domingo, 29 de abril de 2018

ELECTRICIDAD


VEREMOS UNAS NOCIONES BÁSICAS DE ELECTRICIDAD 
LA CARGA ELÉCTRICA
 Para entender qué es la electricidad debemos comenzar con los átomos. Ya hemos visto que  los átomos son pequeñas partículas que son muy difíciles de ver, y son los elementos con los que está hecho todo a nuestro alrededor. 
Un átomo está compuesto por protones, electrones y neutrones. El centro de un átomo, al cual se llama “núcleo”, tiene al menos un protón. Alrededor del núcleo viajan los electrones (en igual cantidad que los protones) a gran velocidad.
Los protones y electrones tienen una propiedad llamada carga, la de los protones es de signo positivo y la de los electrones es de signo negativo. Los neutrones no tienen carga. Los protones y electrones se atraen entre sí porque tienen cargas de distinto signo. En cambio las partículas que tienen cargas del mismo signo se repelen.
La fuerza que actúa entre ellos es la fuerza eléctrica. Por lo general los cuerpos que nos rodean tienen la misma cantidad de cargas positivas que negativas, es decir son eléctricamente neutros. Pero las cargas negativas pueden pasar fácilmente de un cuerpo a otro por el rozamiento (como cuando frotamos un bolígrafo con un jersey, el bolígrafo se queda con más cargas negativas y si lo acercamos al pelo o a pequeños papeles el bolígrafo los atrae).
La energía eléctrica o electricidad es un fenómeno físico que se origina a raíz de las cargas eléctricas y de la interacción entre ellas. Así, son los electrones y los protones las dos partículas subatómicas principales que pueden originar la aparición de energía eléctrica.
LOS IMANES Y EL MAGNETISMO
Los imanes son objetos que atraen otros objetos fabricados con hierro, acero, cobalto, níquel y con aleaciones de éstos. En cambio, no atraen a la madera, la arena o el oro.
Esta propiedad que tienen los imanes para atraer otros imanes o algunos objetos metálicos se le llama magnetismo. El magnetismo es un fenómeno físico por el que los objetos ejercen fuerzas de atracción o repulsión sobre otros materiales. Hay materiales que presentan propiedades magnéticas detectables fácilmente, como el níquel, el hierro o el cobalto, que pueden llegar a convertirse en un imán.
Existe un mineral llamado magnetita que es conocido como el único imán natural. De hecho de este mineral proviene el término de  magnetismo. Sin embargo, todos los materiales son influidos, de mayor o menor forma, por la presencia de un campo magnético. Otra característica de los imanes es que los polos no se pueden separar. Si un imán se rompe en dos partes no se obtienen un polo norte y un polo sur sino que se obtienen dos imanes, cada uno de ellos con un polo norte y un polo sur.

Tipos de imanes:
·                     Imanes naturales: La magnetita es un potente imán natural. Desde la antigüedad se conocía la propiedad de atraer a objetos de hierro

·                     Imanes artificiales permanentes: Son aquellos objetos magnéticos que estando en contacto con la magnetita se convierten en imanes permanentes. Y son la mayoría de los imanes que usamos.
  • Imanes artificiales temporales: Son los que sólo producen un campo magnético cuando circula la corriente eléctrica por ellos. Un ejemplo de éstos es el electroimán.
 Partes de un imán: los polos magnéticos
  • Cualquier imán presenta dos zonas donde las acciones se manifiestan con mayor fuerza. Estas zonas están situadas en los extremos del imán y son los denominados polos magnéticos: Norte y Sur.
Los imanes son capaces de ejercer distintas fuerzas magnéticas. Una de las propiedades fundamentales de la interacción entre imanes es que los polos iguales se repelen, mientras que los  polos opuestos se atraen. Las fuerzas magnéticas pueden ser de atracción y repulsión. El campo magnético es la zona de influencia de un imán.Todos los imanes tiene dos zonas que llamamos polos y que se suelen marcar con dos colores diferentes.EL MAGNETISMO TERRESTRE

Los campos magnéticos son un tipo de energía invisible que rodea a los objetos que lo poseen, el planeta Tierra está envuelto por un enorme campo magnético al que se le ha dado el nombre de gravedad. Se puede comprobar que, a pesar de ser invisible, existe y es por esta razón que si saltamos, no caemos al vacío o a un espacio fuera de la tierra. Podemos decir que, si no existiera el campo magnético de la tierra, no podríamos mantenernos pegados al suelo; por este motivo, cuando los astronautas se alejan lo suficiente del campo magnético terrestre, empiezan a flotar dentro de la nave espacial. La Tierra funciona como un imán gigantesco. Los polos magnéticos de la Tierra están situados cerca de los polos geográficos, pero situados al revés. El magnetismo terrestre nos permite orientarnos gracias a la brújula es un aparato que contiene un pequeño imán que puede girar libremente, de manera que siempre apunta hacia el norte. Por eso se emplea para orientarse.
LA CORRIENTE ELÉCTRICA

Una vez que hemos estudiado lo que son las cargas eléctricas y los campos magnéticos ya podemos empezar a trabajar con las corrientes eléctricas. QUÉ ES LA CORRIENTE ELÉCTRICA.

Consiste en un movimiento ordenado de cargas eléctricas por un material, las cargas que se mueven por los aparatos eléctricos que usamos normalmente son las cargas negativas. Cuando hay una corriente eléctrica hay millones de cargas negativas que se mueven en una misma dirección las cargas de una corriente eléctrica transportan energía eléctrica. La energía eléctrica puede transformarse fácilmente en otro tipo de energía: luz, sonido, movimiento. Cuantas más cargas circulan por un material mayor intensidad decimos que tiene una corriente eléctrica y cuanto mayor es la intensidad de una corriente mayor es la cantidad de energía eléctrica que transporta. La corriente eléctrica es el movimiento de los electrones por un conductor. Este movimiento de cargas eléctricas se puede comparar con el agua del río, y de la misma manera que podemos medir el caudal de un río en un punto podemos medir la intensidad de la corriente eléctrica. Las cargas eléctricas se pueden mover a través de los materiales, pero no se mueven de la misma manera en todos ellos. A la propiedad que indica la facilidad con que las cargas se mueven a través de un material específico se la denomina conductividad.
MATERIALES CONDUCTORES Y AISLANTES.
No todos los materiales conducen igual la corriente eléctrica:
Materiales conductores: Son materiales que conducen bien la corriente eléctrica, es decir las cargas eléctricas se pueden mover con facilidad. El cobre, la plata y en general los metales.
Materiales aislantes: Son materiales que no conducen la corriente eléctrica, en ellos las cargas eléctricas no pueden moverse: la madera, el plástico, la goma o el cristal.
Para fabricar cables se usan los dos materiales: un material conductor que transporta la corriente eléctrica y un material aislante para cubrir el conductor. Así se evita que la corriente eléctrica salga.
Cuando las cargas eléctricas circulan por un material pueden producir diversos efectos, los útiles para el hombre son: el efecto calorífico, luminoso, sonoro, magnético, mecánico.
La electricidad y el magnetismo están relacionados, las fuerzas de atracción y repulsión de las cargas eléctricas tienen parecido al funcionamiento de los imanes. Cuando una corriente eléctrica circula cerca de la brújula, la aguja de esta se desvía, lo que demuestra que la corriente eléctrica genera magnetismo. Este principio se aprovecha para los electroimanes: Un electroimán se aprovecha de la capacidad de las corrientes eléctricas para inducir un campo magnético. Al poder controlarlos más fácilmente que a los imanes ferrosos, los electroimanes permiten una manipulación rápida e incluso la posibilidad de apagar y encender un campo magnético. Los electroimanes se encuentran en todo tipo de tecnología, como motores, altavoces y sistemas de grabación.
Un electroimán consiste en un cable conductor que se enrolla alrededor de una barra de hierro, cuando pasa la corriente por la barra de hierro se convierte en un imán. Este fenómeno se emplea en los alternadores de las centrales eléctricas.


LOS CIRCUITOS ELÉCTRICOS
Se denomina circuito eléctrico al conjunto de elementos eléctricos conectados entre sí que permiten generar, transportar y utilizar la energía eléctrica con la finalidad de transformarla en otro tipo de energía como, por ejemplo, energía calorífica (estufa), energía lumínica (bombilla) o  energía mecánica (motor).  Los elementos utilizados para conseguirlo son los siguientes:
•          Generador.  Parte del circuito donde se produce la electricidad, tienen dos polos o bornes: las cargan salen de uno de ellos y entran por el otro creando la corriente. Generadores son: las pilas y baterías que producen energía eléctrica a partir de energía química, las células o paneles fotovoltaicos que transforman la luz en energía eléctrica. Alternadores  que usan diferentes tipos de energía para girar grandes imanes que producen electricidad.
•          Conductor. Hilo por donde circulan los electrones impulsados por el generador. Normalmente son los cables: cobre cubierto de plástico
 •          Interruptor.  Elemento que permite abrir o cerrar el paso de la corriente eléctrica. Si el interruptor está abierto no circulan los electrones, y si está cerrado permite su paso.
•          Receptores: Elementos del circuito que reciben la corriente eléctrica y la transforman en calor, luz…

domingo, 15 de abril de 2018

ACTIVIDADES SOBRE LA MATERIA

https://issuu.com/isabel2161/docs/actividades1
https://issuu.com/isabel2161/docs/la_quimica_y_la_cocina

LA MATERIA


LA MATERIA
LA ESTRUCTURA DE LA MATERIA
La materia es todo aquello que tiene masa (La masa representa la cantidad de materia de un objeto) y que, por lo tanto, ocupa un volumen (espacio que ocupa un cuerpo).Puede ser cualquier elemento que se encuentre a nuestro alrededor.
Desde hace muchos años, una de las grandes preocupaciones de los científicos ha sido poder conocer la constitución de la materia para poder llegar a predecir su comportamiento. Los avances experimentales y teóricos del siglo XX han permitido conocer mejor la estructura interna de la materia. Ahora sabemos que toda materia está formada por un conjunto de átomos que, a su vez, están constituidos por las llamadas partículas subatómicas: los electrones, los protones y los neutrones (principalmente).
 En los átomos que forman la materia se pueden distinguir dos partes:
          El núcleo, que es la parte central del átomo y que ocupa una parte muy pequeña. En su interior se encuentran los protones y los neutrones.
          La corteza, que es la parte exterior del átomo y ocupa la mayor parte de su volumen. Esta parte está formada por los electrones que se mueven a una gran velocidad alrededor del núcleo, describiendo unas trayectorias elípticas llamadas órbitas.
LAS PROPIEDADES DE  LA MATERIA. 
Masa: La cantidad de materia que tiene un cuerpo
Volumen: El espacio que ocupa la materia
Forma: Estructura que presenta el cuerpo o materia
Peso: Resultado de la fuerza gravitacional que ejerce la Tierra sobre la materia
Inercia: Mientras no exista una fuerza que modifique el estado de la materia, esta seguirá en reposo o en movimiento.
Impenetrabilidad: El lugar ocupado por un cuerpo no puede ser ocupado por otro a no ser que lo desplace.
Porosidad: Propiedad de la materia para contener espacio o huecos en el medio.
Movilidad: Capacidad para cambiar de posición como consecuencia de la interacción con otras materias.
Divisibilidad: Propiedad de poder dividirse en porciones o trozos más pequeños.
Elasticidad: Propiedad a partir de la cual la materia puede cambiar su forma cuando se le aplica una fuerza determinada, volviendo a la forma original una vez suspendida la acción sobre ella.

¿CÓMO PODEMOS ENCONTRAR LA MATERIA EN LA NATURALEZA?
La materia podemos encontrarla en tres estados sólido, líquido o gaseoso, mediante el calor podemos hacer cambios en la materia de estado y de volumen: Fusión: Cambio de sólido a líquido. Solidificación: Líquido a sólido (cuando pierde calor) Vaporización: de líquido a gas por evaporación o ebullición. Condensación: Cambio de gas a líquido. Sublimación: Paso del estado sólido al gaseoso sin pasar por líquido (ejemplo el yodo).
SUSTANCIAS
La materia se presenta de formas diferentes que llamamos sustancias, las sustancias pueden ser puras: formadas por un solo tipo de materia como por ejemplo el oro. Mezclas: formadas por varias sustancias puras, recordar que ya visteis que las mezclas pueden ser heterogéneas en las que podéis ver sus componentes como en una sopa de fideos u  homogéneas o disoluciones donde no podéis distinguir sus componentes. Las reacciones químicas son cambios de la materia en los que unas sustancias se transforman en otras: oxidación una sustancia se transforma en otra por el oxígeno, combustión por la acción del calor y fermentación por la acción de bacterias y hongos










domingo, 8 de abril de 2018

ACTIVIDADES


ACTIVIDADES SOBRE LA ENERGÍA
1.           Busca significados de la palabra energías. ¿Por qué crees que existen varios significados para una misma palabra? 
2.          • Busca sinónimos de la palabra energía. ¿Existe alguna relación entre los sinónimos y los significados que encontraste antes?
3.           • ¿Crees que cuando un científico, un especialista en dietas, un deportista, un vendedor de electrodomésticos, ... ..., emplean la palabra energía lo hacen con el mismo sentido? ¿Qué tienen en común los usos que hacen de esa palabra? 
4.          • Busca y explica la relación que existe en física entre energía y los siguientes términos: trabajo, movimiento, estabilidad, cambio, calor, fuerza, máquina, ... 
5.          • Explica con tus propias palabras qué es la energía. • ¿Cómo explica un científico que es la energía? compara esa explicación con la tuya y corrige lo que sea necesario. 
6.          • A partir de esa explicación, ¿cómo definirías la palabra energía?
7.           Cita una situación en la que intervengan diferentes formas de energía :
8.           Explica que significa que la energía se transfiere, se almacena y se transporta.
9.          Cita todas las fuentes de energía que empleas en una jornada cualquiera desde que te levantas hasta que te acuestas.
10.        Define los siguientes conceptos: energía, fuente de energía, energía renovable, energía fósil.
11.       .Relaciona cada fuente de energía con los sectores y usos finales:
·                     Carbón                      industria.
·                     Petróleo                    hogar
·                     Gas natural               transporte
·                     Uranio                       producción de electricidad.
·                     12.  Completa:
·                     Un ascensor que se mueve al funcionar utiliza energía…...............
·                     El sol produce energía…........... y energía…...................
·                     La energía…............... es la que se transmite en forma de calor.
·                     Los combustibles contienen energía…..............
·                     El uranio y el plutonio contienen energía….............
·                     El ordenador usa energía…........... para funcionar

13   Relaciona:      Central    Energía que produce      Problemas
·                     Nuclear.
·                     Solar.
·                     Eólica

·                     Térmica•
·                     14.  Busca información sobre las propiedades de la energía: se transforma, se transfiere, puede transportarse y se puede almacenar y explica con tus propias palabras en qué consiste cada una de ellas. 
·                     15. • Identifica situaciones de la vida cotidiana en las que se ponen de manifiesto las propiedades de la energía.
·                     16 • Razona qué propiedades de la energía se pone de manifiesto cuando: » Se calienta un vaso de leche en el microondas. » Se carga la batería del móvil. » Llenamos el depósito de gasolina. » Una planta realiza la fotosíntesis. » ... ... ... ... 
·                     17• Busca la definición de julio, caloría y vatio. 
·                     18• Razona por qué se emplean diferentes unidades para medir una misma cosa.
·                     19 • Averigua que significan las kilocalorías que hay escritas en la etiqueta de un yogurt, los vatios que hay escritos en el cristal de una bombilla, etc. 


LA ENERGÍA


LA ENERGÍA:
 La energía es la capacidad de los cuerpos para realizar un trabajo y producir cambios en ellos mismos o en otros cuerpos. Es decir, la energía es la capacidad de hacer funcionar las cosas.
 TIPOS DE ENERGÍA
La energía se manifiesta de diferentes maneras, recibiendo así diferentes denominaciones Encontramos los siguientes tipos de energía:
 Energía mecánica
La energía mecánica relacionada con la posición y el movimiento del cuerpo, y que se divide en estas dos formas:
-  Energía cinética, que se manifiesta cuando los cuerpos se mueven. Es decir, es la energía asociada a la velocidad de cada cuerpo. Mayor velocidad mayor energía. Por ejemplo la energía del agua al caer por una cascada. 

  - Energía potencial, que hace referencia a la posición que ocupa una masa en el espacio. Mayor masa mayor energía. Es la energía contenida en un cuerpo, por ejemplo: la energía humana, la del agua, del vapor, etc.
           
         



La energía mecánica es la suma de la energía cinética y la energía potencial de un cuerpo. La energía que poseemos para correr en bicicleta (energía potencial) y hacer cierto recorrido (energía mecánica); o el agua de unas cascadas (energía potencial), que al caer hacer mover las aspas de una turbina (energía mecánica).
Energía química
La energía química se manifiesta en determinadas reacciones químicas. Los alimentos tienen reacciones químicas en el interior de nuestro organismo y hacen que funcione nuestro cuerpo, los combustibles cuando se emplean en un motor, las pilas que contienen en su interior sustancias químicas.
Energía eléctrica
Se manifiesta en algunos fenómenos como en los rayos, es la energía que proporciona la corriente eléctrica imprescindible para que funcionen los aparatos eléctricos. La energía eléctrica se obtiene en las centrales eléctricas a partir de otras fuentes de energía.
Energía térmica 
Producida por el aumento de la temperatura de los objetos. Como sabemos, los cuerpos están formados por moléculas y éstas están en constante movimiento. Cuando aceleramos este movimiento se origina mayor temperatura y al haber mayor temperatura hay energía calorífica. Esto es lo que sucede cuando calentamos agua hasta hervir y se produce gran cantidad de vapor. Una fuente natural de calor es el Sol, y numerosas investigaciones descubrieron cómo se podría aprovechar la luz del sol para producir calor durante la noche e inclusive electricidad.
Energía luminosa
La energía luminosa es la que tiene la luz, el sol es una fuente de energía luminosa.
Energía nuclear
Es la que poseen ciertas sustancias conocidas como combustibles nucleares (uranio y plutonio) Ésta se produce cuando los núcleos de los átomos se rompen (fisión) o se unen (fusión)
.Energía electromagnética
Esta energía se atribuye a la presencia de un campo electromagnético. Las radiaciones que provoca el Sol son un ejemplo de ondas electromagnéticas que se manifiestan en forma de luz, radiación infrarroja u ondas de radio
 PROPIEDADES DE LA ENERGÍA
La energía tiene 4 propiedades básicas:
•          Se transforma. La energía no se crea, sino que se transforma, siendo durante esta transformación cuando se ponen de manifiesto las diferentes formas de energía.
•          Se conserva. Al final de cualquier proceso de transformación energética nunca puede haber más o menos energía que la que había al principio, siempre se mantiene. La energía no se destruye.
•          Se transfiere. La energía pasa de un cuerpo a otro en forma de calor, ondas o trabajo.
•          Se degrada. Solo una parte de la energía transformada es capaz de producir trabajo y la otra se pierde en forma de calor o ruido.


martes, 3 de abril de 2018

PROYECTO NATURALES: INICIO A LA FÍSICA


EL APAGÓN DE NUEVA YORK
Nada hacía pensar que el 9 de noviembre de 1965 fuera a convertirse en un día muy especial para la ciudad de Nueva York. La vida se desarrollaba con toda normalidad, o al menos con la normalidad de una ciudad de unos diez millones de habitantes. Sin embargo, a las cinco y cuarto de la tarde iba a suceder algo que haría que los neoyorquinos recordasen dicha fecha durante muchos años. A esa hora, y debido a una serie de causas todavía no bien conocidas, todas las centrales que suministraban energía eléctrica a Nueva York experimentaban una avería simultánea que dejaba a la ciudad en tinieblas.
Al instante, las luces de los edificios se apagaron; los ascensores, que en los rascacielos transportaban a miles de personas de unos pisos a otros,  interrumpían la marcha y dejaban aprisionados en su interior a asustados pasajeros; los semáforos que regulaban el tráfico de la ciudad dejaron de funcionar, provocando un caos circulatorio como nunca se había conocido; las calefacciones que funcionaban gracias a la electricidad dejaron de hacerlo, convirtiendo el interior de los edificios en gélidas neveras; los quirófanos quedaron a oscuras, teniendo que recurrir a sus propios equipos electrógenos para situaciones de emergencia; los aeropuertos, tuvieron que interrumpir el servicio, quedando aislados del exterior millares de personas, que por otra parte se hallaban desconcertadas al no poder saber lo que ocurría, ya que todas las emisoras de radio y televisión habían enmudecido.
Esta situación duró hasta las diez de la mañana del día siguiente, tras una noche de miedo, frío, pánico, incomunicación y pillaje. El caos padecido sirvió como ejemplo a la humanidad, que pudo observar en lo que se transformaba una gran ciudad cuando se veía privada de algo tan cotidiano, y a lo que se concede tan poca importancia como es la electricidad. En realidad, lo que sucedió en Nueva York el día de su famoso apagón fue, simplemente, que le faltó parte de la energía que toda ciudad necesita hoy. Pero, ¿qué es la energía? ¿Por qué es tan importante? ¿Cómo su carencia imprevista puede llegar a producir tal situación?
Durante el célebre apagón de Nueva York, muchas personas se refugiaron en las Iglesias, pensando que aquello significaba el principio de una hecatombe, que algunos relacionaban con una invasión extraterrestre. Pero la mayoría se encerró en sus hogares. Millones de personas, carentes de alicientes externos y faltos del recurso de la televisión, se refugiaron mucho más temprano en sus dormitorios.
1.       ¿Cómo definirías con tus palabras la energía?
2.       ¿Crees que es importante según lo leído la energía?
3.       ¿Piensas que si eso ocurriese en tu ciudad ocurriría lo mismo?
4.       Después de leer el texto ¿crees que necesitas la energía como algo necesario? Razona tu respuesta.

domingo, 1 de abril de 2018

ACTIVIDADES GEOGRAFÍA DE EUROPA.

1. COLOCA EN UN MAPA MUDO LOS PRINCIPALES ACCIDENTES GEOGRÁFICOS DE EUROPA.
RECUERDA QUE EL CONTROL SERÁ EL LUNES 9 DE ABRIL Y SERÁ  UN MAPA MUDO.
LOS ACCIDENTES GEOGRÁFICOS SUBRAYADOS SON LOS MÁS IMPORTANTES.

PRINCIPALES ACCIDENTES GEOGRÁFICOS DE EUROPA


OCÉANOS Y  MARES:
Océano Atlántico, Océano Glaciar Ártico, Mar del Norte, Mar Báltico, Mar Mediterráneo, Mar Tirreno, Mar Adriático, Mar Jónico, Mar Egeo, Mar Negro, Y Mar Caspio. 
LAGOS Y RÍOS:
Río Dvina , Río Pechora, , Río Vístula, Río Oder, Río Elba, Río Rin, Río Sena, Río  Loira, Río  Tajo, Río Ebro, Río Ródano, Río Po, Río Danubio, Río Dnieper, Río Volga, Río Ural.
ACCIDENTES MONTAÑOSOS:
Montes Escandinavos, Montes Urales, Cáucaso, Cárpatos, Balcanes, Alpes, Apeninos, Macizo Central francés , Pirineos, Sistemas Béticos,  
LLANURAS, MESETAS Y DEPRESIONES:
Gran Llanura Europea, Llanura de Europa oriental 
ACCIDENTES COSTEROS:
Península de Kola, Península Escandinava, Península de Jutlandia, Península Ibérica, Península Itálica, Península Balcánica, Crimea, Isla de Córcega.
Islas Baleares, I. de Creta, I. de Islandia, Isla de Sicilia, Isla de Cerdeña .Irlanda, Gran Bretaña