LUNES DE LA PRÓXIMA SEMANA CONTROL ESPAÑA SIGLO XIX Y XX.
LOS CINCO REINOS SE CALIFICARÁN A TRAVÉS DE UN TRABAJO INDIVIDUAL SOBRE UNO DE ELLOS. PUEDES UTILIZAR LOS ENLACES PARA BUSCAR INFORMACIÓN(LAS CÉLULAS Y LOS CINCO REINOS). TAMBIÉN PUEDES USAR EL LIBRO DE TEXTO, NO OLVIDES LA PRESENTACIÓN, LA ORTOGRAFÍA, LA REDACCIÓN Y LAS FOTOGRAFÍAS.
domingo, 27 de mayo de 2018
RESUMEN PARA ESTUDIAR, PERO NO OLVIDES LAS ACTIVIDADES
LA EDAD CONTEMPORÁNEA ES EL PERIODO DE TIEMPO QUE VA DESDE LA REVOLUCIÓN FRANCESA (1789) HASTA HOY. SIGLOS XIX Y XX. LOS HECHOS MÁS IMPORTANTES DE ESTA ÉPOCA SON:
Siglo XIX
· Revolución Francesa.
· Revolución Industrial.
· Guerra de la Independencia española.
Siglo XX
· Guerras mundiales.
· 2º siglo de oro español.
· Guerra Civil española.
· La transición.
· La actualidad.
EDAD CONTEMPORÁNEA EN ESPAÑA SIGLO XIX
Guerra de la independencia En la guerra de la independencia española (1808-1814) luchó España contra el ejército invasor francés de Napoleón. A Napoleón le dejan pasar por España para atacar Portugal. Fernando VII (Rey de España) es llamado a Francia y luego retenido en ella. Napoleón una vez en España nombra rey de España a su hermano José Bonaparte. El pueblo Madrid, el 2 de mayo de 1808 se levanta en armas contra Napoleón. A continuación lo hacen otras poblaciones. Inglaterra y Portugal ayudan a España.
Pedro Velarde, el general Palafox y Agustina de Aragón fueron héroes de la guerra. Napoleón introdujo en España las ideas de la revolución francesa. Los liberales (burgueses e intelectuales) redactan una constitución en Cádiz llamada “La Pepa” 1812. Napoleón firma la paz con Fernando VII y este volvió a España como rey. Fernando VII derogó la constitución y gobernó como rey absolutista (poder absoluto)
España en el siglo XIX presenta dos ideas políticas: liberales y absolutistas. Los liberales (intelectuales y burgueses) quieren un gobierno democrático. Los absolutistas o conservadores (nobleza y parte del pueblo) son los que quieren que el Rey siga teniendo poder absoluto. Hay varios conflictos (guerras carlistas) entre ellos y se alternan los gobiernos. Fernando VII, Isabel II y Alfonso XII son reyes de esta época
EDAD CONTEMPORÁNEA: ESPAÑA SIGLO XX
Siguen los problemas políticos del siglo XIX. Alfonso XIII deja paso a la 2ª República Española. Franco provoca la guerra civil para derrotar a la República. Franco gana la guerra y las naciones democráticas mundiales bloquean a España. Muere franco y se restaura la monarquía con Juan Carlos I. Se produce la transición a la democracia. España se integra en el mundo: Entra en la OTAN y en la UE. En el 1º tercio del siglo XX la producción artística y cultural española es de lo mejor del mundo: Machado, Juan Ramón Jiménez, , Rafael Alberti, García Lorca, Gaudí ,Pablo Picasso, son personajes representativos de esta época.
El gobierno de la 2ª República tenía graves problemas. El general Franco dio un golpe de estado y provocó la guerra civil. Nacionales (partidarios de Franco) contra republicanos. A los Nacionales les ayudan las dictaduras europeas: Alemania (Hitler) e Italia (Mussolini). A los Republicanos les ayudan las democracias mundiales y Rusia (brigadas internacionales). La guerra duró desde 1936 hasta 1939. El triunfo de Franco en la guerra civil motivó que las naciones democráticas (ganadoras de la 2ª Guerra mundial) bloquearan a España. España atravesó una etapa de hambre y miseria (1939-1953): la postguerra, hasta que los EEUU en 1953 iniciaron relaciones con el gobierno de Franco.
Muchos españoles marcharon (1960-1970) a trabajar a Francia, Suiza, Alemania. Naciones que necesitaban recuperarse de las pérdidas de la 2ª guerra mundial. Los ingresos de emigrantes españoles y el turismo sacaron a España de la crisis.
Con la muerte de Franco en 1975 se restauró la monarquía en Juan Carlos I. Se produjo un paso a la democracia llamado “la transición”. España fue aceptada en la OTAN (Organización del Tratado del Atlántico Norte) y en la UE (Unión Europea).
España en el siglo XXI ha pasado a ser una gran nación. Es una de las 15 naciones más poderosas del mundo. De ser una nación de emigrantes ha pasado a ser de inmigrantes. El terrorismo y el paro son sus mayores problemas.
ACTIVIDADES SIGLO XX
¿ ¿QUÉ SE PRETENDE CON LA INSTAURACIÓN DE LA REPÚBLICA EN ESPAÑA?
2. ¿QUÉ ES UNA DICTADURA?
3. ¿CÓMO LLEGÓ EL GENERAL FRANCO AL PODER?
4. ¿QUÉ OCURRIÓ EN ESPAÑA CUANDO FRANCO MURIÓ?
5. DEFINE: ABDICAR, CONSTITUCIÓN, REPÚBLICA, MONARQUÍA, DEMOCRACIA, DICTADURA, REFERÉNDUM.
domingo, 13 de mayo de 2018
miércoles, 9 de mayo de 2018
domingo, 29 de abril de 2018
ELECTRICIDAD
VEREMOS UNAS NOCIONES BÁSICAS DE ELECTRICIDAD
LA CARGA ELÉCTRICA
LA CARGA ELÉCTRICA
Para
entender qué es la electricidad debemos comenzar con los átomos. Ya hemos visto
que los átomos son pequeñas partículas
que son muy difíciles de ver, y son los elementos con los que está hecho todo a
nuestro alrededor.
Un átomo está compuesto por protones, electrones y neutrones. El centro de un átomo, al cual se llama “núcleo”, tiene al menos un protón. Alrededor del núcleo viajan los electrones (en igual cantidad que los protones) a gran velocidad.
Los protones y electrones tienen una propiedad llamada carga, la de los protones es de signo positivo y la de los electrones es de signo negativo. Los neutrones no tienen carga. Los protones y electrones se atraen entre sí porque tienen cargas de distinto signo. En cambio las partículas que tienen cargas del mismo signo se repelen.
La fuerza que actúa entre ellos es la fuerza eléctrica. Por lo general los cuerpos que nos rodean tienen la misma cantidad de cargas positivas que negativas, es decir son eléctricamente neutros. Pero las cargas negativas pueden pasar fácilmente de un cuerpo a otro por el rozamiento (como cuando frotamos un bolígrafo con un jersey, el bolígrafo se queda con más cargas negativas y si lo acercamos al pelo o a pequeños papeles el bolígrafo los atrae). La energía eléctrica o electricidad es un fenómeno físico que se origina a raíz de las cargas eléctricas y de la interacción entre ellas. Así, son los electrones y los protones las dos partículas subatómicas principales que pueden originar la aparición de energía eléctrica.
Un átomo está compuesto por protones, electrones y neutrones. El centro de un átomo, al cual se llama “núcleo”, tiene al menos un protón. Alrededor del núcleo viajan los electrones (en igual cantidad que los protones) a gran velocidad.
Los protones y electrones tienen una propiedad llamada carga, la de los protones es de signo positivo y la de los electrones es de signo negativo. Los neutrones no tienen carga. Los protones y electrones se atraen entre sí porque tienen cargas de distinto signo. En cambio las partículas que tienen cargas del mismo signo se repelen.
La fuerza que actúa entre ellos es la fuerza eléctrica. Por lo general los cuerpos que nos rodean tienen la misma cantidad de cargas positivas que negativas, es decir son eléctricamente neutros. Pero las cargas negativas pueden pasar fácilmente de un cuerpo a otro por el rozamiento (como cuando frotamos un bolígrafo con un jersey, el bolígrafo se queda con más cargas negativas y si lo acercamos al pelo o a pequeños papeles el bolígrafo los atrae). La energía eléctrica o electricidad es un fenómeno físico que se origina a raíz de las cargas eléctricas y de la interacción entre ellas. Así, son los electrones y los protones las dos partículas subatómicas principales que pueden originar la aparición de energía eléctrica.
LOS IMANES Y EL MAGNETISMO
Los imanes son objetos que atraen otros objetos fabricados
con hierro, acero, cobalto, níquel y con aleaciones de éstos. En cambio,
no atraen a la madera, la arena o el oro.
Esta propiedad que tienen
los imanes para atraer otros imanes o algunos objetos metálicos se le llama magnetismo. El
magnetismo es un fenómeno físico por el que los objetos ejercen fuerzas de atracción
o repulsión sobre otros materiales. Hay materiales que presentan
propiedades magnéticas detectables fácilmente, como el níquel, el hierro o el
cobalto, que pueden llegar a convertirse en un imán.
Existe
un mineral llamado magnetita que es conocido como el único imán natural. De
hecho de este mineral proviene el término de
magnetismo. Sin embargo, todos los materiales son influidos, de mayor o
menor forma, por la presencia de un campo magnético. Otra característica de los
imanes es que los polos no se pueden separar. Si un imán se rompe en dos partes
no se obtienen un polo norte y un polo sur sino que se obtienen dos imanes,
cada uno de ellos con un polo norte y un polo sur.
Tipos de imanes:
Tipos de imanes:
·
Imanes naturales: La magnetita es
un potente imán natural. Desde la
antigüedad se conocía la propiedad de atraer a objetos de hierro
·
Imanes artificiales
permanentes: Son aquellos objetos
magnéticos que estando en contacto con la magnetita se convierten en imanes
permanentes. Y son la mayoría de los imanes que usamos.
- Imanes artificiales temporales: Son los que sólo producen un campo
magnético cuando circula la corriente eléctrica por ellos. Un ejemplo de
éstos es el electroimán.
Partes de un imán: los polos magnéticos
- Cualquier imán
presenta dos zonas donde las acciones se manifiestan con mayor fuerza.
Estas zonas están situadas en los extremos del imán y son los denominados
polos magnéticos: Norte y Sur.
Los imanes son capaces de ejercer distintas
fuerzas magnéticas. Una
de las propiedades fundamentales de la interacción entre imanes es que los
polos iguales se repelen, mientras que los
polos opuestos se atraen. Las fuerzas magnéticas pueden ser de atracción
y repulsión. El campo magnético es la zona de
influencia de un imán.Todos los imanes tiene dos zonas que llamamos polos y que
se suelen marcar con dos colores diferentes.
Los
campos magnéticos son un tipo de energía invisible que rodea a los objetos que
lo poseen, el planeta Tierra está envuelto por un enorme campo magnético al que
se le ha dado el nombre de gravedad. Se puede comprobar que, a pesar de ser
invisible, existe y es por esta razón que si saltamos, no caemos al vacío o a
un espacio fuera de la tierra. Podemos decir que, si no existiera el campo
magnético de la tierra, no podríamos mantenernos pegados al suelo; por este
motivo, cuando los astronautas se alejan lo suficiente del campo magnético
terrestre, empiezan a flotar dentro de la nave espacial. La Tierra funciona como un
imán gigantesco. Los polos magnéticos de la Tierra están situados cerca de los
polos geográficos, pero situados al revés. El magnetismo terrestre nos permite orientarnos
gracias a la
brújula es un aparato que contiene un pequeño imán que puede girar libremente,
de manera que siempre apunta hacia el norte. Por eso se emplea para orientarse.
LA CORRIENTE
ELÉCTRICA
Una vez que hemos
estudiado lo que son las cargas eléctricas y los campos magnéticos ya podemos
empezar a trabajar con las corrientes eléctricas. QUÉ ES LA CORRIENTE ELÉCTRICA.
Consiste en un movimiento ordenado de cargas
eléctricas por un material, las cargas que se mueven por los aparatos
eléctricos que usamos normalmente son las cargas negativas. Cuando hay una
corriente eléctrica hay millones de cargas negativas que se mueven en una misma
dirección las cargas de una corriente eléctrica transportan energía eléctrica.
La energía eléctrica puede transformarse fácilmente en otro tipo de energía:
luz, sonido, movimiento. Cuantas más cargas circulan por un material mayor
intensidad decimos que tiene una corriente eléctrica y cuanto mayor es la
intensidad de una corriente mayor es la cantidad de energía eléctrica que
transporta. La corriente eléctrica es el movimiento de los
electrones por un conductor. Este movimiento de cargas eléctricas se puede
comparar con el agua del río, y de la misma manera que podemos medir el caudal
de un río en un punto podemos medir la intensidad de la corriente eléctrica.
Las cargas eléctricas se pueden mover a través de los materiales, pero no
se mueven de la misma manera en todos ellos. A la propiedad que indica la
facilidad con que las cargas se mueven a través de un material específico se la
denomina conductividad.
MATERIALES
CONDUCTORES Y AISLANTES.
No todos los materiales conducen igual la corriente
eléctrica:
Materiales
conductores: Son materiales que conducen bien la corriente eléctrica,
es decir las cargas eléctricas se pueden mover con facilidad. El cobre, la
plata y en general los metales.
Materiales
aislantes: Son materiales que no conducen la corriente
eléctrica, en ellos las cargas eléctricas no pueden moverse: la madera, el plástico,
la goma o el cristal.
Para fabricar cables se usan los dos materiales: un
material conductor que transporta la corriente eléctrica y un material aislante
para cubrir el conductor. Así se evita que la corriente eléctrica salga.
Cuando las cargas eléctricas circulan por un material
pueden producir diversos efectos, los útiles para el hombre son: el efecto
calorífico, luminoso, sonoro, magnético, mecánico.
La electricidad y el magnetismo están relacionados, las fuerzas de
atracción y repulsión de las cargas eléctricas tienen parecido al
funcionamiento de los imanes. Cuando una corriente eléctrica circula cerca de
la brújula, la aguja de esta se desvía, lo que demuestra que la corriente
eléctrica genera magnetismo. Este principio se aprovecha para los electroimanes: Un
electroimán se aprovecha de la capacidad de las corrientes eléctricas para
inducir un campo magnético. Al poder controlarlos más fácilmente que a los
imanes ferrosos, los electroimanes permiten una manipulación rápida e incluso
la posibilidad de apagar y encender un campo magnético. Los electroimanes se
encuentran en todo tipo de tecnología, como motores, altavoces y sistemas de
grabación.
Un electroimán consiste en un cable conductor que se enrolla
alrededor de una barra de hierro, cuando pasa la corriente por la barra de
hierro se convierte en un imán. Este fenómeno se emplea en los alternadores de
las centrales eléctricas.
LOS CIRCUITOS
ELÉCTRICOS
Se
denomina circuito eléctrico al conjunto de elementos eléctricos conectados
entre sí que permiten generar, transportar y utilizar la energía eléctrica con
la finalidad de transformarla en otro tipo de energía como, por ejemplo,
energía calorífica (estufa), energía lumínica (bombilla) o energía mecánica (motor). Los elementos utilizados para conseguirlo son
los siguientes:
• Generador. Parte del circuito donde se produce la
electricidad, tienen dos polos o bornes: las cargan salen de uno de ellos y
entran por el otro creando la corriente. Generadores son: las pilas y baterías
que producen energía eléctrica a partir de energía química, las células o
paneles fotovoltaicos que transforman la luz en energía eléctrica.
Alternadores que usan diferentes tipos
de energía para girar grandes imanes que producen electricidad.
• Conductor.
Hilo por donde circulan los electrones impulsados por el generador. Normalmente
son los cables: cobre cubierto de plástico
• Interruptor. Elemento que permite abrir o cerrar el paso
de la corriente eléctrica. Si el interruptor está abierto no circulan los
electrones, y si está cerrado permite su paso.
• Receptores:
Elementos del circuito que reciben la corriente eléctrica y la transforman en
calor, luz…
domingo, 15 de abril de 2018
LA MATERIA
LA MATERIA
LA ESTRUCTURA
DE LA MATERIA
La
materia es todo aquello que tiene masa (La masa representa la cantidad de materia de un objeto)
y que, por lo tanto, ocupa un volumen (espacio que ocupa un cuerpo).Puede
ser cualquier elemento que se encuentre a nuestro alrededor.
Desde
hace muchos años, una de las grandes preocupaciones de los científicos ha sido
poder conocer la constitución de la materia para poder llegar a predecir su
comportamiento. Los avances experimentales y teóricos del siglo XX han
permitido conocer mejor la estructura interna de la materia. Ahora sabemos que
toda materia está formada por un conjunto de átomos que, a su vez, están
constituidos por las llamadas partículas subatómicas: los electrones, los
protones y los neutrones (principalmente).
En los átomos que forman la materia se pueden
distinguir dos partes:
• El núcleo, que es la parte central del
átomo y que ocupa una parte muy pequeña. En su interior se encuentran los
protones y los neutrones.
• La corteza, que es la parte exterior
del átomo y ocupa la mayor parte de su volumen. Esta parte está formada por los
electrones que se mueven a una gran velocidad alrededor del núcleo,
describiendo unas trayectorias elípticas llamadas órbitas.
LAS
PROPIEDADES DE LA MATERIA.
Masa: La cantidad de materia que tiene
un cuerpo
Volumen: El espacio que ocupa la materia
Forma: Estructura que presenta el cuerpo o
materia
Peso: Resultado de la fuerza gravitacional
que ejerce la Tierra sobre la materia
Inercia: Mientras no exista una fuerza que
modifique el estado de la materia, esta seguirá en reposo o en movimiento.
Impenetrabilidad: El lugar ocupado por un cuerpo no
puede ser ocupado por otro a no ser que lo desplace.
Porosidad: Propiedad de la materia para contener
espacio o huecos en el medio.
Movilidad: Capacidad para cambiar de posición
como consecuencia de la interacción con otras materias.
Divisibilidad: Propiedad de poder dividirse en
porciones o trozos más pequeños.
Elasticidad: Propiedad a partir de la cual la
materia puede cambiar su forma cuando se le aplica una fuerza determinada,
volviendo a la forma original una vez suspendida la acción sobre ella.
¿CÓMO PODEMOS ENCONTRAR LA MATERIA EN LA
NATURALEZA?
La materia
podemos encontrarla en tres estados sólido, líquido o gaseoso, mediante el
calor podemos hacer cambios en la materia de estado y de volumen: Fusión: Cambio de sólido a líquido. Solidificación: Líquido a sólido
(cuando pierde calor) Vaporización: de
líquido a gas por evaporación o ebullición. Condensación: Cambio de gas a líquido. Sublimación: Paso del estado sólido al gaseoso sin pasar por
líquido (ejemplo el yodo).
SUSTANCIAS
La materia se
presenta de formas diferentes que llamamos sustancias, las sustancias pueden
ser puras: formadas por un
solo tipo de materia como por ejemplo el oro. Mezclas: formadas por varias sustancias puras, recordar que
ya visteis que las mezclas pueden ser heterogéneas en las que podéis ver sus
componentes como en una sopa de fideos u homogéneas o disoluciones donde no podéis
distinguir sus componentes. Las
reacciones químicas son cambios de la materia en los que unas sustancias se
transforman en otras: oxidación una
sustancia se transforma en otra por el oxígeno, combustión por la acción del calor y fermentación por la acción de bacterias y hongos
domingo, 8 de abril de 2018
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES SOBRE LA ENERGÍA
1.
Busca significados de la palabra energías. ¿Por
qué crees que existen varios significados para una misma palabra?
2.
• Busca sinónimos de la palabra energía. ¿Existe
alguna relación entre los sinónimos y los significados que encontraste antes?
3.
• ¿Crees que cuando un científico, un
especialista en dietas, un deportista, un vendedor de electrodomésticos, ...
..., emplean la palabra energía lo hacen con el mismo sentido? ¿Qué tienen en
común los usos que hacen de esa palabra?
4.
• Busca y explica la relación que existe en física
entre energía y los siguientes términos: trabajo, movimiento, estabilidad,
cambio, calor, fuerza, máquina, ...
5.
• Explica con tus propias palabras qué es la energía.
• ¿Cómo explica un científico que es la energía? compara esa explicación con la
tuya y corrige lo que sea necesario.
6.
• A partir de esa explicación, ¿cómo definirías la
palabra energía?
7.
Cita una situación en la que intervengan
diferentes formas de energía :
8.
Explica que significa que la energía se
transfiere, se almacena y se transporta.
9.
Cita todas las fuentes de energía que empleas en una
jornada cualquiera desde que te levantas hasta que te acuestas.
10.
Define los siguientes conceptos: energía, fuente
de energía, energía renovable, energía fósil.
11.
.Relaciona cada fuente de energía con los sectores y
usos finales:
·
Carbón
industria.
·
Petróleo
hogar
·
Gas natural
transporte
·
Uranio
producción de electricidad.
·
12. Completa:
·
Un ascensor que se mueve al funcionar utiliza
energía…...............
·
El sol produce energía…........... y
energía…...................
·
La energía…............... es la que se transmite en
forma de calor.
·
Los combustibles contienen energía…..............
·
El uranio y el plutonio contienen
energía….............
·
El ordenador usa energía…........... para funcionar
13 Relaciona:
Central Energía que produce
Problemas
·
Nuclear.
·
Solar.
·
Eólica
·
Térmica•
·
14. Busca información sobre las propiedades de
la energía: se transforma, se transfiere, puede transportarse y se puede
almacenar y explica con tus propias palabras en qué consiste cada una de
ellas.
·
15. • Identifica situaciones de la vida cotidiana en
las que se ponen de manifiesto las propiedades de la energía.
·
16 • Razona qué propiedades de la energía se pone de
manifiesto cuando: » Se calienta un vaso de leche en el microondas. » Se carga
la batería del móvil. » Llenamos el depósito de gasolina. » Una planta realiza
la fotosíntesis. » ... ... ... ...
·
17• Busca la definición de julio, caloría y
vatio.
·
18• Razona por qué se emplean diferentes unidades para
medir una misma cosa.
·
19 • Averigua que significan las kilocalorías que hay
escritas en la etiqueta de un yogurt, los vatios que hay escritos en el cristal
de una bombilla, etc.
LA ENERGÍA
LA ENERGÍA:
La energía es la capacidad de los cuerpos para
realizar un trabajo y producir cambios en ellos mismos o en otros cuerpos. Es
decir, la energía es la capacidad de hacer funcionar las cosas.
TIPOS DE
ENERGÍA
La
energía se manifiesta de diferentes maneras, recibiendo así diferentes
denominaciones Encontramos los siguientes tipos de energía:
Energía mecánica
La
energía mecánica relacionada con la posición y el movimiento del cuerpo, y que
se divide en estas dos formas:
- Energía potencial, que hace referencia a la posición que ocupa una masa en el espacio. Mayor masa mayor energía. Es la energía contenida en un cuerpo, por ejemplo: la energía humana, la del agua, del vapor, etc.
La
energía mecánica es la suma de la energía cinética y la energía potencial de un
cuerpo. La energía que poseemos para correr en
bicicleta (energía potencial) y hacer cierto recorrido (energía mecánica); o el
agua de unas cascadas (energía potencial), que al caer hacer mover las aspas de
una turbina (energía mecánica).
Energía
química
La
energía química se manifiesta en determinadas reacciones químicas. Los
alimentos tienen reacciones químicas en el interior de nuestro organismo y
hacen que funcione nuestro cuerpo, los combustibles cuando se emplean en un
motor, las pilas que contienen en su interior sustancias químicas.
Energía
eléctrica
Se
manifiesta en algunos fenómenos como en los rayos, es la energía que
proporciona la corriente eléctrica imprescindible para que funcionen los
aparatos eléctricos. La energía eléctrica se obtiene en las centrales
eléctricas a partir de otras fuentes de energía.
Energía
térmica
Producida por el aumento de la temperatura de los objetos.
Como sabemos, los cuerpos están formados por moléculas y éstas están en
constante movimiento. Cuando aceleramos este movimiento se origina mayor
temperatura y al haber mayor temperatura hay energía calorífica. Esto es lo que
sucede cuando calentamos agua hasta hervir y se produce gran cantidad de vapor.
Una fuente natural de calor es el Sol, y numerosas investigaciones descubrieron
cómo se podría aprovechar la luz del sol para producir calor durante la noche e
inclusive electricidad.
Energía
luminosa
La
energía luminosa es la que tiene la luz, el sol es una fuente de energía
luminosa.
Energía
nuclear
Es
la que poseen ciertas sustancias conocidas como combustibles nucleares (uranio
y plutonio) Ésta se produce cuando los núcleos de los átomos se rompen (fisión)
o se unen (fusión)
.
Esta energía se atribuye a la presencia de un campo electromagnético. Las radiaciones que provoca el Sol son un ejemplo de ondas electromagnéticas que se manifiestan en forma de luz, radiación infrarroja u ondas de radio
PROPIEDADES DE LA ENERGÍA
.
Esta energía se atribuye a la presencia de un campo electromagnético. Las radiaciones que provoca el Sol son un ejemplo de ondas electromagnéticas que se manifiestan en forma de luz, radiación infrarroja u ondas de radio
PROPIEDADES DE LA ENERGÍA
La
energía tiene 4 propiedades básicas:
• Se transforma. La energía no se crea, sino
que se transforma, siendo durante esta transformación cuando se ponen de
manifiesto las diferentes formas de energía.
• Se conserva. Al final de cualquier
proceso de transformación energética nunca puede haber más o menos energía que
la que había al principio, siempre se mantiene. La energía no se destruye.
• Se transfiere. La energía pasa de un
cuerpo a otro en forma de calor, ondas o trabajo.
• Se degrada. Solo una parte de la
energía transformada es capaz de producir trabajo y la otra se pierde en forma
de calor o ruido.
martes, 3 de abril de 2018
PROYECTO NATURALES: INICIO A LA FÍSICA
EL APAGÓN DE NUEVA YORK
Nada hacía pensar que el 9 de noviembre de 1965 fuera a
convertirse en un día muy especial para la ciudad de Nueva York. La vida se
desarrollaba con toda normalidad, o al menos con la normalidad de una ciudad de
unos diez millones de habitantes. Sin embargo, a las cinco y cuarto de la tarde
iba a suceder algo que haría que los neoyorquinos recordasen dicha fecha
durante muchos años. A esa hora, y debido a una serie de causas todavía no bien
conocidas, todas las centrales que suministraban energía eléctrica a Nueva York
experimentaban una avería simultánea que dejaba a la ciudad en tinieblas.
Al instante, las luces de los edificios se apagaron; los
ascensores, que en los rascacielos transportaban a miles de personas de unos
pisos a otros, interrumpían la marcha y
dejaban aprisionados en su interior a asustados pasajeros; los semáforos que
regulaban el tráfico de la ciudad dejaron de funcionar, provocando un caos
circulatorio como nunca se había conocido; las calefacciones que funcionaban
gracias a la electricidad dejaron de hacerlo, convirtiendo el interior de los
edificios en gélidas neveras; los quirófanos quedaron a oscuras, teniendo que
recurrir a sus propios equipos electrógenos para situaciones de emergencia; los
aeropuertos, tuvieron que interrumpir el servicio, quedando aislados del
exterior millares de personas, que por otra parte se hallaban desconcertadas al
no poder saber lo que ocurría, ya que todas las emisoras de radio y televisión
habían enmudecido.
Esta situación duró hasta las diez de la mañana del día siguiente,
tras una noche de miedo, frío, pánico, incomunicación y pillaje. El caos
padecido sirvió como ejemplo a la humanidad, que pudo observar en lo que se
transformaba una gran ciudad cuando se veía privada de algo tan cotidiano, y a
lo que se concede tan poca importancia como es la electricidad. En realidad, lo
que sucedió en Nueva York el día de su famoso apagón fue, simplemente, que le
faltó parte de la energía que toda ciudad necesita hoy. Pero, ¿qué es la
energía? ¿Por qué es tan importante? ¿Cómo su carencia imprevista puede llegar
a producir tal situación?
Durante el célebre apagón de Nueva York, muchas personas se
refugiaron en las Iglesias, pensando que aquello significaba el principio de
una hecatombe, que algunos relacionaban con una invasión extraterrestre. Pero
la mayoría se encerró en sus hogares. Millones de personas, carentes de
alicientes externos y faltos del recurso de la televisión, se refugiaron mucho
más temprano en sus dormitorios.
1. ¿Cómo definirías con tus palabras la energía?
2. ¿Crees que es importante según lo leído la
energía?
3. ¿Piensas que si eso ocurriese en tu ciudad
ocurriría lo mismo?
4. Después de leer el texto ¿crees que
necesitas la energía como algo necesario? Razona tu respuesta.
domingo, 1 de abril de 2018
ACTIVIDADES GEOGRAFÍA DE EUROPA.
1. COLOCA EN UN MAPA MUDO LOS PRINCIPALES ACCIDENTES GEOGRÁFICOS DE EUROPA.
RECUERDA QUE EL CONTROL SERÁ EL LUNES 9 DE ABRIL Y SERÁ UN MAPA MUDO.
LOS ACCIDENTES GEOGRÁFICOS SUBRAYADOS SON LOS MÁS IMPORTANTES.
RECUERDA QUE EL CONTROL SERÁ EL LUNES 9 DE ABRIL Y SERÁ UN MAPA MUDO.
LOS ACCIDENTES GEOGRÁFICOS SUBRAYADOS SON LOS MÁS IMPORTANTES.
PRINCIPALES ACCIDENTES GEOGRÁFICOS DE EUROPA
OCÉANOS Y MARES:
Océano Atlántico, Océano Glaciar Ártico, Mar del Norte, Mar Báltico, Mar Mediterráneo, Mar Tirreno, Mar Adriático, Mar Jónico, Mar Egeo, Mar Negro, Y Mar Caspio.
LAGOS Y RÍOS:
Río Dvina , Río Pechora, , Río Vístula, Río Oder, Río Elba, Río Rin, Río Sena, Río Loira, Río Tajo, Río Ebro, Río Ródano, Río Po, Río Danubio, Río Dnieper, Río Volga, Río Ural.
ACCIDENTES MONTAÑOSOS:
Montes Escandinavos, Montes Urales, Cáucaso, Cárpatos, Balcanes, Alpes, Apeninos, Macizo Central francés , Pirineos, Sistemas Béticos,
LLANURAS, MESETAS Y DEPRESIONES:
Gran Llanura Europea, Llanura de Europa oriental
ACCIDENTES COSTEROS:
Islas Baleares, I. de Creta, I. de Islandia, Isla de Sicilia, Isla de Cerdeña .Irlanda, Gran Bretaña
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